- 放大镜
- 塑料镊子
- 空的标本收集盒
- 棱镜
- 羊毛或尼龙织物碎片(用于在塑料表面上产生静电)
- 塑料棒或尺(再次-静电实验)
- 卷尺
- 滴管和小吸泵TurkeyBaster(用于吸或滴液体)
- 量杯、烧杯、试管等
- 温度计(不易碎的和非汞是最好的)
- 小镜子
- 磁铁
- 小手电
- 普通胶带、剪刀、以及永久标记标签
- 护目镜(时时想安全!)和剪贴板
- 纸张和笔用来做笔记
一旦孩子的工具箱准备好了,您可以与孩子一起装饰它。由于许多的工具应该在您的监督下孩子才能使用,不使用时请务必将其存放在安全的地方。
2、拆解旧台式机或旧电器 如果花时间陪伴孩子,你就会发现孩子们对于拆解东西的兴趣和把东西组装起来一样浓厚,这是因为把一个东西拆解了,能让孩子们理解这东西是怎么回事。 比如过时的台式电脑,你可能觉得这东西差不多算垃圾,但对于一个8岁的孩子来说,就完全不是那么回事了,他看到的,是探索科学世界的机会。给你的小工程师一些螺丝刀之类的工具吧,然后鼓励他打开机箱一一解剖出内存条、主板、硬盘、电路板和风扇。教他将电源连接到风扇上,让孩子看到风扇瞬间运转的奇迹。这样的一个手工活动,能让你的孩子了解这些日常的物件是如何组装成的,又是如何运作的,让他们亲眼所见科技的复杂性,还能让孩子们熟悉使用螺丝刀这些动手工具。 安全提示:大多数情况下,拆解一个电脑是安全的。但是,还是要确保孩子带上安全防护镜,因为电容也许会有一部分存电,所以爸爸最好先将电容拆除。
3、自制三日动物园 户外提供了更加丰富多彩的空间供孩子们探索。下一回当你和孩子漫步在林间的时候,花点时间鼓励他们去翻转木头和石头,去发现那下面藏着什么。如果他们观察小生物,可能会发现蜗牛、甲壳虫、蜥蜴和青蛙。当他们请求收留这些小生物的时候,别感到惊讶。 幸运的是,有一种方法能帮你暂时收容这些小生物在家里,而不用把它们当宠物。你可以准备一个塑料罐,并且在盖子上戳几个透气孔,让它们暂时呆在里面。育儿资讯、教育资源尽在微信公众号小蝌蚪找妈妈。 收养三天时间为宜,能够让孩子充分观察这些小动物的习性和反应,同时又能确保将这些小生物放回野外。 4. 让科学变成孩子日常活动的一部分 让孩子做科学实验和实践活动,与您的孩子阅读与科学有关的书籍,带孩子参观科学博物馆或其他有可能发展他们科学兴趣的展览会。在科普类童书或有科学依据的儿童网站上寻找适合孩子的科学活动和点子。《神奇的校车》系列就是一本非常棒的参考书。 科学随处可见,任何一件现代居室都是科学的奇迹。鼓励你的孩子仔细观察自己的屋子里每一个小小的机关,让他们看水管、阀门、排气和通风管,问他们觉得这些都是干什么用的。 打开厕所的水箱盖子。当杠杆运动的时候,阀门打开和关闭,然后水渐渐注满水箱。把食用颜料或一个闪光的小东西放进水箱,然后观察它跟着水流冲进马桶池。
5、用科学的方法 在进入所有活动细节之前,您需要记住的最重要的事情是:科学是一个过程。 科学不是让一个活动或实验完成这么简单。概括来说,科学就是提出问题、猜想或假设(实验可能会发生什么),然后对观察和比对(实际发生的结果与我们假设之间有什么不同)的一个过程! 对孩子来说,这意味着什么?我们做活动如何使用科学的方法呢?
- 请试图找出一个孩子想知道答案的问题。例如,允许他们自由发挥使用一些材料,问他们想用什么?如:“你有什么想知道的磁铁?”这将让他想到一些可以用活动或实验探究的问题。
- 每一次活动/实验前,问他认为会发生什么。这是使一个假设,会让他积极参与,因为所有的孩子都会想知道他们的假设正确与否!
- 在实验过程中,帮助年幼的孩子用5种感官感受不同的事物。比如,“看到泡沫了吗?”“听到什么”“摸起来什么样的感觉?”“闻到什么?”“尝起来的味道?”-只有当安全时!
- 请您尽量不要回答孩子所有的问题。科学是关于观察和学习如何做(听不到别人说话!)的一种活动。尝试这样回答孩子的问题:“你认为呢?” 您会对他们的回答感到惊讶!
6、鼓励科学思维 鼓励您的孩子在科学探索中建立自己的科学思维:排序、观察、分类(给事物命名),并创造新的东西。 这其实很简单,如:鼓励您的孩子开始收集东西,并给这些东西分类、命名。采种是一种可以在一年中任何时间进行的、非常有趣和方便收藏的尝试。 您也可以鼓励孩子进行其他构建和创造性的活动,如搭积木和乐高。试着给孩子一些胶带、卫生纸管和纸箱,看看他能创造出什么!或者只给他一个大箱子,一些马克笔,一把剪刀,让他告诉您想要做什么!
7、角色扮演 如果您的孩子喜欢玩角色扮演的游戏。那就和他一起玩“科学家”扮演游戏吧。 买一件适合您自己的白大褂,并给您的孩子穿上旧的男士白色衬衫(有领或无领都行,太大时可以改一下)。给您和孩子各买一个安全护目镜戴上,一人拿一个特殊的文件剪贴板(观察记录时使用)。这个活动马上会唤醒孩子右脑中的创造性思维! 8、与孩子一起探索 总之,请记住,让孩子们爱上科学意味着他们必须要经历亲自动手的过程。 这意味着,您可以与他一起享受,但不不必成为专家。您可以寻找孩子可能会喜欢的活动并准备材料,但是当涉及到做具体活动时,您可以引导但要给孩子尽可能多的自由支配。 坐在孩子的身边给他支持与监管。与孩子一起做试验和承受实验“失败”,以更好地帮助他!成为他的伙伴,与他一起享受探索的乐趣!


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